15.02.2009
LES PREMIERS PAS
Depuis le mois de décembre, nous abordons progressivement la mise en scène du texte de Jarry, en partie par l’improvisation. Les petites trouvailles sont autant de repères qui feront les fondations de la scène.
Outre la partie théâtrale, les élèves se frottent aussi aux premières notes de musique et aux premiers pas de danse…
Voici quelques traces de ces premières répétitions…
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28.01.2009
PREMIER TRISMESTRE
Il y a eu plusieurs étapes avant d’en arriver au travail de mise en scène de la pièce.
Il a tout d’abord fallu se rendre compte du potentiel de chacun à travers des exercices techniques et d’improvisation. Cela a permis aux élèves d’entrer progressivement dans les règles particulières du jeu masqué et d’apprivoiser ce type de jeu spécifique.
Cette année, le projet étant également musical, il a fallu que les élèves testent leurs possibilités côté chant : morceaux rythmiques, chansons courtes ou plus complexes ; tout le monde s’est essayé au micro. Plutôt des bonnes surprises : mais il va falloir y mettre le coffre !
Petit à petit, nous avons dessiné les personnages de l’histoire à travers des exercices propres au jeu masqué. Mais sur ce sujet, les élèves eux-mêmes en diront plus dans un prochain poste.
Fin novembre. Une séance de théâtre un peu particulière puisqu’elle a eu lieu un week-end : on y a lu le texte qui sera la base de notre spectacle. Puis on a pris les premiers repères de chant et de jeu.
A partir de là, les bases de la mise en scène ont été expliquées et les répétitions ont pu commencer dans les grandes lignes.
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